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北京大学重庆计划人数为61人,其中北大本部39人(文科22人,理科17人),医学部22人。
招生计划中继续涵盖了化学学院、数学学院、元培学院、光华管理学院、中文系等受考生关注的专业。招生类别涵盖一批次计划、提前批小语种、贫困专项计划、自主招生、博雅人才计划、筑梦计划几大类别。
博雅计划是一项旨在培养学生综合素质的教育计划。它强调培养学生的批判性思维、创造力、沟通能力和领导力等能力。博雅计划通常包括跨学科的课程,鼓励学生广泛涉猎不同领域的知识。此外,博雅计划还注重学生的社会责任感和全球意识,培养他们成为具有全面素养的全球公民。通过博雅计划,学生可以获得更广阔的视野和更深入的思考能力,为未来的职业和生活做好准备。
博雅计划是由中国高等教育学会于2007年发起的一项旨在推动中国高等教育改革的计划。博雅计划的宗旨是培养具有高尚品德、广博知识、创新能力和实践能力的卓越人才,以适应全球化和知识经济时代的发展需求。博雅计划主要包括以下几个方面的内容:
1.推行通识教育:鼓励高校开设通识课程,培养学生的综合素质和创新能力。
2.深化专业教育:改革专业教育课程,提高学生的专业水平和实践能力。
3.强化科研创新:加强科研创新能力的培养,提高学生的科研水平和创新能力。
4.推进国际化:加强国际交流与合作,提高学生的国际视野和语言能力。
博雅计划是中国高等教育改革的重要举措,旨在推动高等教育的现代化和国际化,提高中国高等教育的质量和水平。
高校综合评价是高校招生体制改革中的一环,也是非常关键的一环,为了解决高考一考定终身的问题,也是一种新型招生模式的探索,由部分经批准的大学进行实施。
综合评价是指不单纯依靠高考成绩选拔考生,而是综合评价考生的能力,按照综合成绩进行选拔。
以浙江为例,全部浙江省属院校均采取了综合评价录取,在当地称之为三位一体模式。
以广东为例,综合评价录取模式也称为6-3-1模式,高考成绩占比60%,去对应大学面试的成绩占比30%,高中学业水平考试成绩占比10%,得出综合分后,根据综合成绩进行排序,选择成绩靠前的学生。
目前,广东实施综合评价的院校不多,包含清华大学领军计划和北京大学博雅计划,共计13所:
中山大学、华南理工大学、浙江大学、北京外国语大学、南方科技大学、上海纽约大学、昆山杜克大学、西交利物浦大学、深圳北理莫斯科大学、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院、香港中文大学(深圳)。
除了这些,从2020年高考起,广东省将会持续增加院校,因此,综合评价录取是高校招生的发展趋势,必须重视。
对照一下吧:
1.成绩极其突出,一般是重点中学重点班里面的尖子,成绩稳定,得到所在中学的推荐,和清北考察老师的关注;
2. 通过清北的初选考试,或者夏令营考察。另外,清华有一个学术能力测试,这个测试在高三期间总共进行三次,必须在任何一次中进入全省前100名;如果通过初选进入初试;
3. 初试名单是逐步确定的,进入初试名单的方式也不一样,对特别优秀的,仅凭竞赛成绩可以确定资格,部分以夏令营的形式确定,也基本上有竞赛成绩;无竞赛经验成绩特别优异的,以学术能力测验的方式确定资格。一般高考前就会通知,高考完成后去某个考点进行初试。初试成绩仍然以竞赛题目为主,无竞赛培训者一般会被淘汰。
4. 初试完成后公布成绩,成绩合格者参加面试,按照初试和面试成绩,综合给予降分的幅度。
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