北京国培计划2013_北京国培计划

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本文目录一览：

• 1、“国培计划”个人研修总结
• 2、首都体育学院教务管理入口
• 3、参加国培计划有什么用
• 4、国培是什么计划?
• 5、国培计划一般指什么?
• 6、国培一学时是多长时间

“国培计划”个人研修总结

国培研修总结1 我有幸参加了“国培计划”，十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会，积极认真地参与了培训的全过程。

国培个人研修总结 篇1 国培给我带来了全新的教学理念，国培给我们提供了平台，使我们不断进步，不断提高。国培研修为教师的教育教学水平和业务能力以及专业发展创造了条 件。

第一篇：国培研修总结 今年9月份刚入学不久就接到 教育 局通知，让我担任这次国培辅导老师的职务。我当时心情既激动兴奋又忐忑不安。

首都体育学院教务管理入口

1、首都体育学院教务管理入口 首都体育学院教务管理入口为https：//tao.cupes.edu.cn/，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。

2、教务处 [词典] deans office；[例句]首都体育学院教务处教学研究科。

3、第十三条 经上级物价管理部门批准，首都体育学院学费标准为：体育教育专业（师范）免收学费，舞蹈表演专业每生每学年10000元，其他专业为每生每学年4200元；住宿费标准为：每生每学年750元-1200元不等。

4、北京市海淀区北三环西路。根据查询百度地图显示，首都体育学院位于北京市海淀区北三环西路。

参加国培计划有什么用

1、国培计划是为了加强人才培养和选拔工作，建立科学的人才培养体系，提高人才培养质量和产出效益，推进中国科技和经济社会的发展。

2、国培计划是中小学教师国家级培训计划，由教育部、财政部2010年全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。 “国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”两项内容。

3、参加教师国培在评职晋级方面都有加分项，而且培训的专家确实能带给一线教师有用的知识，可操作性很强，开阔了眼界和学识，受益匪浅。

4、促进教师职业发展： 参加国培可以为教师提供更广泛的职业发展机会，为他们的职业发展和升级打下更好的基础。

5、提升学校老师综合素质。很多关于教师的培训活动，大部分是相互进行经验交流，平时课程繁重，很多老师没有时间交流。所以学校安排国培进行教师经验交流，目的在于提升老师的综合素质，提升学校教学质量。学习信息化教学理念。

国培是什么计划?

1、国培计划是指国家重点培育和支持的人才培养计划，也称全国中长期人才发展规划纲要，目的是培养和选拔一批在国家重大战略、经济社会发展和科技创新领域产生重大作用的人才。国培计划由共青团中央组织部、中央组织部等部门负责实施。

2、国培是国家培养教师的意思。中小学教师国家级培训计划，简称“国培计划”，由教育部、财政部2010年全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。

3、国培计划是中小学教师国家级培训计划，由教育部、财政部2010年全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。 “国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”两项内容。

4、国培是指国家培训计划，是我国政府为推动人才培养和人力资源开发的一项重要举措，国培计划主要针对我国各级各类人才，通过提供培训课程、实践锻炼、等多种形式，提高人才的综合素质和专业能力。

5、是。国培是国家级的培训计划。国培的全称是“全国教育系统中青年教师教育科研奖励计划”，由中国国家教育部主管，是为了推动我国基础教育事业的发展而设立的一项重要培训计划。

国培计划一般指什么?

国培计划是指国家重点培育和支持的人才培养计划，也称全国中长期人才发展规划纲要，目的是培养和选拔一批在国家重大战略、经济社会发展和科技创新领域产生重大作用的人才。国培计划由共青团中央组织部、中央组织部等部门负责实施。

国培是国家培养教师的意思。中小学教师国家级培训计划，简称“国培计划”，由教育部、财政部2010年全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。

国培计划是中小学教师国家级培训计划，由教育部、财政部2010年全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。 “国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”两项内容。

国培是指国家培训计划，推动人才培养和人力资源开发的一项重要举措。

国培一学时是多长时间

1、一个课程学18学时，学分是36分。2018年桂林统筹国培计划的学时和学分是一个课程学18学时，学分是36分。根据教育辞典，学时指教学的时间单位。一节课的时间称一学时。

2、专业技术人员继续教育一个学时主要依据课程讲解的内容设定，一般课程时长在20-45分钟不等，主要依据课程涉及重点及讲解内容不同，而课时长短不一。新规中要求，专业技术人员接受继续教育的时间，每年累计应不少于90学时。

3、学时。第一阶段熟悉家园结伴研修（10学时），第二阶段师德为先规划发展（10学时），第三阶段以学定教设计教学（20学时），第四阶段因材施教（20学时），第五阶段以评促教评价教学（20学时）。

4、是十五学时，一般学习都是按正常上课时间来确定的，我们一节课标准时间就是四十分钟，所以培训600分钟是十五学时。

5、答--所有学校的课时都是小时计算的，一节课45分钟。所以您说的也是这样的，都是有教学大纲的。

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